為了比賽而比賽的比賽

我不是很喜歡比賽，因為有些比賽一定是我贏，有些比賽我再怎麽努力都是我輸，所以輸贏本身已經不重要了，重要的是參加的是何種比賽。
倒是有的人偏偏就喜歡和人比賽，除了那些體育競技類的比賽，還有些比賽往往藏在人與人之間。這種比賽沒有標準、沒有規則、甚至連勝利的證明都沒有，卻是很多人瘋狂追求的比賽項目。那什麽比賽最有趣？我反而不覺得是那些體育競技類的比賽，而是那些讓所有人都「為了比賽而比賽的比賽」。
現在想想，我在初中的時候常常會做些「人性實驗」。某一年的暑假，語文作業布置了一個「自製雜誌」的任務。由於家里沒有彩色打印機，所以我只能將計就計，將黑白彩印的雜誌編輯了一個「黑白集」的標題，里面的內容都是關於黑白矛盾的思考。在一堆彩色打印精心製作的雜誌里，我本來就沒有打算要參與到那些「好學生」的比賽之中。在語文老師公布完前三名之後，本來這場只屬於別人的比賽就應該結束了。結果沒想到語文老師還公布了一個特等獎——即最用心的評價。結果就拿出了我那沓沒有一頁彩色印刷的作品。語文老師評價的時候，就連我自己都誤以為我好像真的是這麽用心地在製作這本低成本製作的雜誌。不過要承認的是，因為我知道自己的雜誌沒有彩色，所以我在設計的時候，用了很多黑白線條的分割，里面的排版幾乎都是我自己做的。
因為這一次意外的比賽勝利，以致於遭到了很多「好學生」的不服和不滿。等到寒假再次要製作「自製雜誌」的時候，大家都開始摩拳擦掌，都想加入到這場原本不太「公平」的比賽里面，至少不能讓我這樣的人贏賺了第一梯隊「好學生」的評價和獎勵。和上一次一樣，這一次的「比賽」依舊沒有任何的標準和規則。這樣一來，每個人心中都有了一個屬於自己的規則：文章內容無所謂多少，但是文章的數目得多；或是總文字數要多；或是顏色要更加的鮮艷；或是排版要更加地精美……
不過這次我還是沒有加入到比賽之中，因為畢竟我能做的還是低成本的雜誌。但是放假的QQ群已經沸騰起來，因為語文老師也在群里，所以大家都在無形之中炫耀自己這一次的雜誌用的是什麽做法。當然也有上一次輸掉比賽的人，他們不太願意再參與到這一輪的比賽中，轉而在現實用「語文作業不是最重要的」來解釋自己為何不參與比賽。但是語文老師也是屬於「看熱鬧嫌事不夠大」的人，她主動挑起事端問我這一次是怎麽考慮雜誌設計的，我老實承認因為沒有彩色打印機，所以這一次我還是以「黑白」的方式來作為基調。見我還是用上一次的風格，很多人都放心了，他們更加堅定了自己用彩色打印的決心。
最終公布成績，我還是最特別的那個，這一次我直接在所有人都做雜誌的情況下，我寫了一部小說，在序言的第一句話，我就反諷「文字的意義不是告訴別人蘋果是紅色，而是讓人們從你描寫的蘋果中，想象到蘋果的紅色。」（好吧，我承認我確實也夠膈應人的）。而其他人的作品，仍然是圍繞著「雜誌」的概念，為了贏得比賽，他們要麽是一大疊內容，里面幾乎都是摘錄、剪抄；或者有的人為了增加文章的數量，每一頁的文字只有200、300字；有的為了區別「黑白」，甚至大篇幅地打印彩色圖片等等。後來語文老師采訪了前三名以及我這個再一次惹人眾怒的人——做這個雜誌的目的是什麽。
結果我們四個人回答的都是「記錄」，結果到最後最沒有標準的標準，卻成了比賽的規則。而那些為了比賽而比賽的人，似乎得到的只是一沓廢紙，當然，廢紙最後還是由我來賣掉，因為我是宣傳組織委員，這些廢紙最後換來的錢還有用點，因為它至少還能為班上買電買水。
不過這種為了比賽而比賽的比賽，在成年人的世界變得更多，因為成年人的世界規則更多、標準更復雜，誰都覺得自己堅持的是對的，誰都不認同別人對自己權威性的顛覆。唯有比賽，才是最快的解決辦法——我的排位在你之上，就能說明我的能力比你強、資質比你深、在這個圈層更容易受到別人的尊重。這也是我之所以不喜歡比賽的根本原因，因為有的比賽就是我贏，你無論怎麽超越無論怎麽對比，因為沒有標準，你說是你贏就是你贏，我懶得爭也不敢跟這樣的人爭；但是有的比賽，是我輸就是我輸，比如我剛進入到一個圈層，不能妄圖所有人都像對待「大佬」一樣地看待我，因為畢竟在這個小社會，已經有屬於他們自己的長幼尊卑。
很多人說這種情況是「內卷」，我反而不覺得，「內卷」至少大家還有目的，要不是為了自己的目標，要不就是自己目標渺茫轉而為了「卷死」別人。但是「為了比賽而比賽的比賽」，這群參賽的人沒有標準、沒有規則、只有比賽，至於比什麽，好像誰都說不清楚——或許是一個排名、一個嘉獎、一種人格上的被尊重、或者是擺脫自己是個傻逼的事實。